Thématiques en tant que formatrice

Mes thématiques de formation:

• Auprès d'étudiants en Licence 2, mineure Sciences de l'Education:

-Cours de sciences de l'éducation et de sociologie.

• Auprès d'enseignants en reprise d'études, en master OPMSPI, à l'ESPE de Toulouse:

-formation au mind-mapping, création de cartes mentales avec l'appui de papier ou de logiciels.

• Auprès d'enseignants professeurs des écoles en formation continue:

- en français:

• de l'entrée dans l'écrit en maternelle
• problématiques de lecture/écriture/compréhension de textes en cycle  2 et 3.
• sessions de formation en FLE.

-en techniques de gestion de classe, j'ai assuré des formations autour de:

• les pratiques coopératives d'enseignement et d'apprentissage
• la gestion de l'hétérogénéité,
• les classes multi-niveaux,
• la coopération,
• l'individualisation des apprentissages,
• la Communication Non Violente...
• la mise en place de projets interdisciplinaires (notamment Apprendre à porter secours).

-au titre de la formation de formateurs:

• animation d'un GFAPP ( de type GEASE ou EPI), un dispositif d'analyse de pratiques pendant 3 ans dans mon département..
• panoramas des grands courants en Education en pédagogie générale (je pratique la Pédagogie Institutionnelle exemples de pratiques diverses).
• utilisation des NTIC: twitter, TNI, tablettes etc.... dans leurs usages scolaires et d'accompagnement à la FC.

Accompagnement à l'écriture de mémoires professionnels:

- mémoires de certification en langue vivante, étrangère ou FLE.

- Ecrits professionnels: rapports de PES, d'instituteur à professeur des écoles

- mémoires et rapports d'activités de CAFIPEMF/CAFFA 

- mémoires de Master 2